同等学力申硕《教育学学科综合水平考试》题库【历年真题+章节题库】 【完整内容点击文中链接获取】
一、单项选择题(每小题1.5分,共30分)
1、人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是( )。
A.《论语》
B.《学记》
C.《大教学论》
D.《普通教育学》
【答案】B
【达聪解析】在人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作是我国的《学记》。它大约出现在战国末期,是儒家思孟学派撰写的,它比国外最早的教育著作《雄辩术原理》还早三百多年。
2、第一个从理论上系统论述班级授课制的教育家是( )。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.卢梭
D.斯宾塞
【答案】A
【达聪解析】1632年,捷克的著名教育学家夸美纽斯写出了《大教学论》。这是近代最早的一部教育学著作。在这部著作中夸美纽斯首次从理论上系统地论述了班级授课制。
3、着眼于训练心理官能,偏重发展智力的教育理论是( )。
A.传统教育理论
B.形式教育理论
C.实质教育理论
D.现代教育理论
【答案】B
【达聪解析】形式教育论起源于古希腊,主要代表人物是洛克和裴斯泰洛齐。它的主要观点是:教育的目的在于发展学生的各种官能或能力;形式学科(如希腊文、拉丁文、数学、逻辑学等)或古典人文课程最有发展价值;教学原则、方法以学生心理官能的内在发展秩序为依据。
4、“教学有法,而无定法”这句话所说明的教师劳动特点是( )。
A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.广延性
【答案】C
【达聪解析】“教学有法,而无定法”意味着教师既要遵循统一的培养目标,又要根据不同对象的个性特点,根据客观环境、教育条件的变化,因人、因事、因地制宜地进行创造性劳动。
5、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”体现的是( )。
A.言行一致原则
B.教育影响的一致性和连贯性原则
C.理论联系实际原则
D.集体教育原则
【答案】D
【达聪解析】集体教育的思想是马卡连柯教育思想的核心。集体教育体系,简单说就是“在集体中,通过集体,为了集体”的教育体系。他分析了儿童集体形成的阶段,提出了平行教育影响原则,即“每当我们给个人一种影响的时候,这种影响必定同时给予集体一种影响”。
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