[] [] [] 发布人:达聪学习网 发布日期:2021-07-14 共333人浏览过


中山大学心理学系《347心理学专业综合》考研真题精选
1.儿童的气质的特点:
A)难以观察。
B)稳定。
C父母教养风格的产物。
D)性别图式( schema)的产物


2.神经递质五羟色肢的遗传因子调节了气质的发展
A)集体主义( collectivism.)
B)性别图式( gender schemas.)
C)恐惧气质( a fearful temperament.)
D)阿兹海默病症( Alzheimers disease.)


3.以下符合进化心理学家的预测。
A)在生物倾向方面,人们对枪比对蛇有更强的恐惧。
B)与养父相比,亲生父亲对孩子更有价值。
C)遗传不相似会更有吸引力
D)遗传倾向对社会关系没有影响。


4.在皮亚家理论中,图式( schemas)是
A)认知发展阶段的固定顺序。
B)孩子处理性欲的方法。
C人们理解经验的概念框架。
D)问题解决策略。


5.在问卷研究中,心理学家进行随机抽样的目的是保证
A)被试具有代表性。
B)大样本。
C研究不受研究者个人价值的影响。
D)每个实验条件中安排相同被试者人数。



内容来源 中山大学心理学系《347心理学专业综合》考研全套

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6.当一个人在说话时,脑电波和血流量会在以下哪些区域或有更强的活动?
A)下丘脑( hypothalamus.)
B)左半球( left hemisphere.)
C)杏仁核( amygdala.)
D)右半球( right hemisphere.)


7.根据佛洛依德( Freud)的精神分析理论,成年人的梦境都可以湖源于
A)色情欲望。
B)紧张的生活事件。
C)脑刺激的生理需要。
D)随机的神经活动.


8.条件制约( Conditioning)是过程
A)区分( discrimination)
B)自然恢复( spontaneous recovery) 联结学习( learning associations.)
D)观察学习( observational leaming)


9.当引入愉快刺澈是时,取消愉快刺激则为
A)积极强化物;消极强化物
B)获得;消退
C强化;惩罚
D)基本强化物;高级强化物


10.外显记忆是被定义为
A)程序记忆( procedural memory.)
B)情境依赖的记忆( context-dependent memory-)
C)陈述记忆( declarative memory.)
D心境一致记忆( mood-congruent memory.)


11.组块( Chunking)被定义为
A)与视觉图像先关的信息记忆。
B)进入意义单元的信息组织。
C)偶然倌息的无意识编码。
D)在一个系列中排在第一的项目最容易被想起的倾向。


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