[] [] [] 发布人:达聪学习网 发布日期:2021-07-11 共1306人浏览过



叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》第一章复习笔记

一、语言的社会功能

(一)语言的信息传递功能

1、信息传递功能

语言的社会功能中最基本的是信息传递功能,体现在语言上就是内容的表达。

2、语言之外的其他信息传递形式

(1)面部表情、手势、躯体姿态等非语言的形式独自传递的信息有限,多半是辅助语言来传递信息。

(2)文字是建立在语言基础之上的再编码形式。

(3)旗语之类是建立在语言或文字基础之上的再编码形式。

因此,语言是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。

(二)语言的人际互动功能

1、语言是最重要的交际工具

社会中的人们是互相联系、互相依存的,人与人之间需要交流思想、传递信息、表达感情、沟通关系。社会能够存在和发展的基本条件之一,就是需要各种交际工具来使社会成员能够相互沟通、彼此协调,否则人类的社会联系便无法维持。在各种交际工具中,语言是最重要的交际工具。

2、信息交流过程

一般认为,人与人之间的交际可以看作一个信息交流过程。在交际过程中,说话人有一定的信息要传输给受话人,这时说话人首先将信息进行语言编码,然后通过一定的媒介进行传输,受话人接收语言编码后再进行解码,获取信息。这样就完成一个信息传输过程。如果受话人进行反馈,那么受话人变成说话人,刚才的说话人成为了受话人。这样就完成了一个信息传输的往复过程。

二、语言的思维功能

(一)语言和思维的关系

1、思维功能是语言功能的另一重要方面

人们不但在交际中要运用语言,就是在进行思维、形成思想的时候也要运用语言。思维必须在语言材料的基础上进行。所以,语言不但是交际工具,而且是思维工具。 

2、思维和语言密切相关性

语言是思维的工具和贮存所,思维的过程需要语言参加,思维的结果也需要借助语言来巩固。

表1-1 思维和语言密切相关的表现

要点 具体内容
从思维的形式上看 ①语言是思维活动的动因和載体,是思维成果的贮存所
②概念、判断和推理这些思的基本形式都要依靠语言。概念表达要依托词语,判断和推理要在话语中实现。像数学符号那样的表达形式 以语言为基础
从思维的过程上看 ①思维是一个信息加工的过程,是加识的认知、获取和运用的过程 客观的现实通过认知转化为主观化的信息必须有一套符号
②语言在信息处理过程中的信息输入环节、信息匹配环节起着主要作 用,在对输入信息进行特征分析的环节中也起着重要作用
从思维的生理机制上看

①大脑中有专门控制语言功能的区域,和人的抽象思维能力密切相关

②认知神经语言学研究大脑在接受和处理语言信息的过程中,通过神经回路的语言信号的发生和变化机制及相关应用


内容来源 叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》讲义笔记

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(二)语言思维功能的生理基础

1、大脑的左右分工

人脑由大脑左右半球、脑干、小脑和间脑这四个部分组成。

(1)左半球管右半身的动作;掌管抽象概括的思维、语言功能以及相关的计数、分类、推理等功能。

(2)右半球管左半身的动作;掌管艺术感知、面貌识别、立体图形识别、整体把握力与内在想象力等功能。

(3)“脑桥”(神经纤维)连接两个半球,实现互相的沟通。

2、大脑的其他具体功能分区

大脑皮层不同的区域有不同的机能,形成了不同的中枢,大脑皮层外侧面重要的中枢主要有:眼球协同运动中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢以及听觉中枢。此外,大脑有人类特有的语言功能区:

表1-2 大脑语言功能区

 

(三)儿童语言习得与思维的发展

1、学话的过程实际上是认识世界、发展思维的过程

(1)词汇的掌握和词汇量的发展方面

儿童语言习得过程中词汇的发展主要表现为词汇数量不断增加、词汇内容不断丰富、词类范围不断扩大以及积极词汇不断增加。在这一过程中,不仅其语言能力得到了提高,认知能力也得到了发展。

(2)语法掌握方面

语法的掌握分为三个阶段:首先是独词句,其次是双词句和实词句,进而掌握表示语言单位之间关系的虚词。这表明孩子在学习语言的道路上逐步摆脱事物具体形象的影响而愈来愈注意语言本身。



【完整版】 达聪学习网 叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》(修订版)笔记和考研真题详解

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