2022年军队文职公共科目考试资料电子教材

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言语理解与表达
【知识框架】
一、选词填空
主要测查应试者对常用实词、关联词和成语的理解程度以及在现实语境中的运用能力。
常见题型有实词辨析、关联词辨析、成语辨析等。题目一般在题干下给出四个选项，要求应试者结合具体语境，选出符合要求的一项。
二、语句表达
主要测查应试者对语句的正确理解与运用的能力，涉及言语表达的准确性、规范性等问题。要求应试者熟悉基本的语法知识，依靠语法知识对句子进行分析，重点检查句子成分是否残缺、搭配是否恰当、次序是否合理、定语修饰的主体是否明确等。常见题型有病句辨析、歧义辨析等。
三、阅读理解
主要测查应试者对语言文字材料的阅读、理解能力。常见题型有主旨概括、意图推断、态度观点、细节判断、词语理解、代词指代、语句排序、结语推断、语句衔接、标题填入、诗词鉴赏、标点符号运用等。题目一般给出一段短文，短文后面是一个不完整的陈述，要求应试者从备选的四个答案中选出一个完成陈述。备选的答案有时可能是对短文内容的一个复述，有时则满足了陈述中其他方面的要求，应试者的选择应与所给的内容相符合并使陈述为完整。
【核心内容】
一、选词填空
1词语的理性义
理性义是词义的核心内容，是词义研究的主要对象。词典中解释的意义主要是词的理性义。它具有度的抽象性和概括性。
（1）词义的侧重点
有些词语虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现对象上却有着不同的侧重。做题时，考生需仔体会选项中相近词语的不同侧重点，找出与题干内容最相契合的一项。
例如“精准”侧重于“很符合、没差错”的含义；“精确”侧重于“精细、确切”。
（2）词义所指的范围
范围有大小的不同，也有所指对象的不同。在考试中，对范围大小不同的近义词辨析考查较少，多对词义所指对象的考查。
例如“度过”指过去的意思，多用于表示与时间有关的对象；“波过”指经过与水有关的江、河、湖、海等，也指经过困难、危机等。
（3）词义的轻重程度
有的近义词虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现的程度上有着轻重、强弱的不同。
例如“批判”和“批评”。

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2、词语的色彩义
色彩义是词的理性义之外的附属义。它附着在词的理性义之上表达人或语境所赋予的特定感受。
（1）词语的感情色彩
它指的是词语中附着的人们对所描述对象或褒或贬的感情色彩。根据感情色彩的不同，词语一般分为褒义词、贬义词和中性词。
①褎义词：表达人们对人、事物、行为、性质肯定、喜爱、赞扬的感情和态度的词；
②贬义词：表达人们对人、事物、现象否定、憎恶的感情和态度的词；
③中性词：指褒义词、贬义词之外不能体现特殊情感倾向的词。
例如“结果”、“后果”和“成果”。
（2）词语的语体色彩
它指的是不同的交际环境中所使用的词语的特点，包括口头语和书面语两大类。口头语比较通俗，自然，书面语相对文雅、庄重。考试选取的命题材料多是书面语。从表达内容看，书面语又可分为公文语体、政论语体、新闻语体、科技语体、文艺语体和广告语体。
①公文语体：具有准确性、简明性、程式化等特点：用词力求准确浅显；一般不用比喻、夸张、拟人等修辞格。
②新闻语体：客观、准确、简洁、通俗，中性词多于褒贬词。
③政论语体：富于逻辑性、鼓动性，语言既准确严密，又具有一定的形象性和抒情成分。
④科技语体：强调精确性、严密性；一般不用修辞格：避免使用带感情色彩的词语；语言平实，多采用客观性描述方式。
⑤文艺语体：重视形象性、生动性 用词上追求词语的艺术化，句法比较灵活、寓于变化；多使用修辞格。
⑥广告语体：它的用语要求既新颖生动又严谨得体；在真实、合法的基础上，还要注意运用修辞，力求语言生动、醒目、简洁。
考生在复习这一部分内容时，可以通过阅读新闻、散文等方式，加大词汇量积累，体会不同语体之间用词的差异性。
（3）词语的形象色彩
它指的是某些词语能让人产生视觉、听觉、触觉、味觉等感官上的联想的特点。
词语的形象色彩能使文字在表情达意时更准确、更生动。在做选词填空题时，结合某些词语的形象色彩进行联想、寻找对应，有时能收到非常不错的解题效果。
3、词语的搭配
（1）习惯搭配
有些词语虽然基本意思相同，但是由于人们的使用习惯不同，有的经常与某些词语搭配使用，有的则能与某些词语搭配使用，从而形成了比较固定的格式。
例如“裹挟”指（形势、潮流等）把人卷进去，迫使其采取某种态度，“裹挟……的意志”为常见搭配。
（2）常考专业术语
①法律专业术语
法律专业术语是专门用来表示法律领域特有的事物、现象的专业用语，具有规范、严谨的特点。考试中与法律相关的选词填空材料，常以法律专业术语的固定搭配为考查重点，考生在平时应注意此类词语的积累。
例如“拘役”和“拘留”两者虽看起来相似，却有本质上的不同。拘役属于一种刑罚，判处拘役的法律依据是刑法，是对犯罪分子的犯罪行为的惩罚。而拘留属于行政处罚，是依据治安管理处罚法判处的惩罚措施，是针对违法行为的惩罚措施。
②经济专业术语
经济专业术语是描述经济领域中特有的事物、现象的专业术语。
例如“降低消费者物价指数”、“抑制通货膨胀”、“收缩货币政策”等。
4、成语
成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位，大多由四字组成。成语有固定的结构形式和说法，表示一定的意义，在语句中作为一个整体来应用，在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的特点。
理解成语含义是破解成语类题目的基础，也是关键。要理解成语含义，第一步要解决的就是词汇量的问题。另外，理解成语过程中常出现的误区主要有望文生义、断词取义、忽视多义和形近、音近混淆。
（1）望文生义
望文生义是指不了解某一成语的确切含义，只牵强附会地从字面上去理解，做出错误的或片面的解释的现象。
（2）断词取义
断词取义是指在理解成语过程中，只断取成语中个别语素的意义，而抛开成语其他语素的意义，从而做出错误或片面的解释的现象。
（3）忽视多义
多义成语是指具有两个或两个以上意义的成语。对于这种成语，常出现的错误就是只关注了成语的常用义，而忽视了成语的其他含义。
（4）形近、音近混淆
有的成语与其他成语由于读音、字形相近，在理解时极易混清。对于这种题目，一个重要的技巧就从成语的相异语素人于进行辨析，同时还要注意对相关成语进行归纳总结。
对于这类题目，要先理解成语的含义，包括原意、引申义及比喻用法，结合题目表达的各种特点，通过比较成语的准确含义、感情色彩、特殊用法、使用范围、搭配特点、语法功能、语句的逻辑性等多个方面进行筛选甄别。对于这类题目，精准辨析与日常积累必不可少。

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