同等学力心理学学科综合水平考试真题精选 【点击文中链接获取完整内容】
1、双眼视差会导致哪种知觉误差？（ ）
A．大小知觉
B．时间知觉
C．距离知觉
D．方位知觉
【答案】C
【解析】双眼视差是深度知觉的重要线索，指两眼注视外物时两个视网膜像之间的差异。当物体的视像落在两眼网膜的对应部位时，人们看到单一的物体；当视像落在网膜非对应部位而差别不大时，人们将看到深度与距离；两眼视差进一步加大，人们将看到双像。
2、发明智力测验常模量表的心理学家是（ ）。
A．卡特尔
B．比纳
C．高尔顿
D．艾宾浩斯
【答案】B
【解析】比纳发明了智力测验常模量表。1905年，比纳与西蒙合作，编制了世界上第一个智力测验，即比纳-西蒙量表。
3、强调主体、情境协作和资源作为促进教学条件的学习理论派别是（ ）。
A．行为主义
B．认知主义
C．人本主义
D．建构主义
【答案】D
【解析】建构主义教学理论提出促进教学的四个条件，包括：①学习要以学生为中心，注重主体的作用，教师的作用只在于协助学生建构意义。②学习情境要与实际情境相符合，因为结构良好领域不能提供生动性、丰富性，只能获得简单的单一的知识，只有在实际情境即结构不良领域进行学习，才能使学生掌握高级的知识。③注重协作学习，结构不良领域的学习适合用师徒式传授，强调学生与学生的讨论，互相学习。④注重教学环境的设计，要为教育者提供充分的资源。简言之，主体、情境、协作和资源是建构主义提出的促进教学的条件。
| 内容来源 |
同等学力申硕《心理学》考试题库  |
扫码阅读 |
4、在具有高度凝聚力的决策小组中，容易出现为保持意见一致，使不同意见和评论受到压制的现象，这被称作（ ）。
A．群体决策
B．服从
C．群体思维
D．从众
【答案】C
【解析】群体思维也称小集团意识，它是指在一个高凝聚力的团体内部，人们在决策及思考问题时由于过分追求团体的一致，而导致团体对问题的解决方案不能做出客观及实际的评价的一种思维模式，这种思维模式经常导致灾难性的事件发生。
5、以语义编码为主的记忆类型是（ ）。
A．瞬时记忆
B．短时记忆
C．长时记忆
D．内隐记忆
【答案】C
【解析】A项，瞬时记忆编码形式主要依赖于信息的物理特征。B项，短时记忆的编码方式可以分为听觉编码和视觉编码。C项，长时记忆的编码形式主要有以下几种：①按语义类别编码。在记忆一系列语词概念材料时，人们总是倾向把它们按语义的关系组成一定的系统，并进行归类。②以语言的特点为中介进行编码。借助语言的某些特点，如语义、发音、字形等，对当前输入的某些信息进行编码，使它成为便于存储的东西。③主观组织。学习无关联的材料时，如果既不能分类也没有联想意义上的联系，这时个体会倾向采取主观组织对材料进行加工。
6、鲁利亚认为脑干网状结构和边缘系统的机能属于（ ）。
A．行为调节系统
B．动力系统
C．信息接收系统
D．信息存储系统
【答案】B查看答案
【解析】鲁利亚把脑分为三个互相紧密联系的机能系统。第一机能系统是调节激活与维持觉醒状态的机能系统，即动力系统。由脑干网状系统和边缘系统等组成。它的基本作用是保持大脑皮层的一般觉醒状态，提高它的兴奋性和感受性，并实现对行为的自我调节。第二机能系统是信息接收、加工和存储的机能系统。它位于大脑皮层的后部，包括皮层的枕叶、颞叶和顶叶即相应的皮层下组织。它的基本作用是接受来自机体内外部的各种刺激，实现对信息的空间和时间的整合，并把它们保存下来。第三机能系统又称行为调节系统，是编制行为程序、调节和控制行为的系统，包括额叶的广大脑区。它的基本作用是产生活动的意图，形成行为程序，实现对复杂行为形式的调节和控制。
……
【完整版】 达聪学习网 同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》题库【真题精选（视频讲解）＋章节题库】
热门内容
——————————————————————————————
