刘海龙《大众传播理论：范式与流派》笔记和课后习题详解 【完整内容点击文中链接获取】
第一章 传播的六种话语
【知识框架】
【考点难点归纳】
考点一：话语研究（见表1-1） ★
表1-1 话语研究
【考点拓展】话语分析（Discourse Analysis）
话语分析从研究向度上看，可以分为描述性与批判性研究两大类。描述性研究侧重于对作为话语产物的文本的分析，关注其内容与自身结构，社会实践意义上的话语被忽视了。批判性话语研究（Critical Discourse Analysis，CDA）则把话语从文本中解放出来，引向社会实践的维度，对其中的意识形态和权力关系进行考察。
内容来源：
考点二：传播是传递（见表1-2） ★★★
表1-2 传播是传递
【考点拓展】经验的（empirical）
通过直接经验获得知识的途径。学术研究中，“经验的”即“实证的”，是指收集试验数据，进行量化分析的过程或步骤。“经验的”或“实证的”方法认为，真理应当且只应通过观察或经验求得证实或证伪。
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