王次炤《艺术学基础知识》教材重点笔记整理 【完整内容点击文中链接获取】
第一编 音 乐
【知识框架】
第1章 概 述
本章主要讲述了音乐的特性、人类社会发展中的音乐、音乐的社会功能及其与其他艺术门类的联系。本章考点以填空、名词解释以及简答题为主，在学习时，要完整把握音乐基本概念和本质特征，掌握其基本内容；同时，要了解音乐的社会功能在应用时的不同情况以及同其他艺术相结合的形式与内容，以便答题时举例。
【考点难点归纳】
考点一：音乐的定义、特性和社会功能（见表1-1-1） ★★★
表1-1-1 音乐的定义、特性和社会功能
【考点拓展】音乐社会功能之间是既独立又相互联系的关系
音乐的社会功能是以审美作用为核心的。如果音乐失去了美学品格，其他各种功能也就不复存在了。音乐的存在价值主要在于多种社会作用的全面完整体现，音乐的功能不能分割，不能把这些功能一一地孤立理解。以教育作用为例：如果一首作品只是耳提面命地向欣赏者进行“教育”，而不是给人以艺术享受，那么，哪怕内容再好、再正确，也不能达到教育的目的，它的教育功能就无法发挥。因此，音乐功能无论有多少种，他们都是相互交融，整体地发生作用的。艺术的力量，在于它必须通过感性的艺术形象，激发欣赏者的共鸣和想象，给欣赏者以艺术享受的愉快，从而使欣赏者领悟到其中的乐趣，感到精神上的满足，并领悟到什么是崇高，什么是卑劣，促使欣赏者奋发向上，那才是音乐功能发生作用的全过程。它的功能不是说教，而是通过对艺术的审美感受，潜移默化，在艺术欣赏中达到教育认识娱乐的目的。
考点二：音乐的发展进程（见表1-1-2） ★★★
表1-1-2 音乐的发展进程
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【完整版】 达聪网 王次炤《艺术学基础知识》笔记和典型题（含考研真题）详解
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