郑永廷《思想政治教育方法论》（修订版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】 【完整内容点击文中链接获取】
1、（多选题）科学方法在思想政治教育研究中发挥着什么样的作用？（ ）
A．是开展思想政治教育研究工作的有效工具
B．可以促进思想政治教育学科发展
C．帮助思想政治教育研究者提高研究能力
D．帮助思想政治教育研究者提高科学素养
答案：A|B|C|D
达聪解析：科学研究的方法是指在科学研究过程中为实现科研目的而必须采用的有效研究途径、程序、手段和技巧。思想政治教育的科学研究需要采用科学的方法。科学方法的作用主要体现为：①科学方法是开展思想政治教育研究的有效工具。②科学方法可以帮助思想政治教育研究者提高科学素养和研究能力。③科学方法是促进思想政治教育学科发展的方式。
2、（多选题）下列哪些是思想政治教育方法论研究的对象？（ ）
A．思想政治教育方法形成、变化和发展的规律
B．研究思想政治教育方法的发展趋势
C．思想政治教育方法的联系规律
D．思想政治教育方法的具体规律
答案：A|B|C|D
达聪解析：研究思想政治教育方法的横向联系性和纵向发展性，即思想政治教育方法的辩证性，也是思想政治教育方法论研究的重要内容。具体来说，思想政治教育方法论所研究的主要问题包括：①研究思想政治教育方法形成、变化和发展的规律。②研究思想政治教育方法的联系规律。③研究思想政治教育方法的具体规律。④研究思想政治教育方法的发展趋势。思想政治教育方法发展变化的趋势主要包括多样化、专一化、特色化、综合化及现代化。
3、[判断题]典型教育也叫示范教育，它是通过树立正面典型进行示范，教育人们提高思想认识的一种方法。（ ）
A．正确
B．错误
答案：B
达聪解析：典型教育也叫示范教育。它是通过典型的人或事进行示范，教育人们提高思想认识的一种方法。按照典型的性质来划分，有正面典型或先进典型，后进典型或反面典型。体现或代表先进、正确的思想，在人民群众中能够起榜样示范作用的典型叫正面典型。正面典型也叫先进典型，它是相对于反面典型而言的。反面典型是反映落后的，错误的思想，在人民群众中产生消极影响和对社会产生破坏作用的典型。反面典型是相对于正面典型而言的。反面典型人物，也叫反面教员、反面典型事例或反面教材。
A．预测的方式
B．预测的性质
C．预测的作用
D．预测的原因
答案：C
达聪解析：思想预测的具体方法可以分成几种类型：①按预测的方式划分，则有调查分析法，图表法等。②按预测的性质划分，则有较准确预知未知情况的确定性预测；也有预知几种可能性的概率性预测；还有预知在完全无前例可循情况下的不确定性预测。③按预测的作用划分则有判断性预测法、因果预测法、规范性预测法、类推预测法、征候分析法等。
5、（单选题）下面属于道德认知发展方法论代表人物的是（ ）。
A．班杜拉
B．基尔申·鲍姆
C．柯尔伯格
D．米切尔
答案：C
达聪解析：C项，道德认知发展理论是美国道德教育家柯尔伯格吸收了杜威、皮亚杰的研究成果，于50年代创立的，是以道德认知发展理论为基础建构的方法体系；A、D项，社会学习理论是美国心理学家班杜拉、米切尔等人，吸收认知发展理论的某些观点，从行为主义心理学中演变发展而来的，是以社会学习理论为基础的一种道德教育方法体系；B项，价值澄清方法论是价值澄清学派所提出的一种道德教育方法体系，价值澄清学派的代表人物是基尔申·鲍姆，他认为价值澄清可被定义为一种方法，即利用问题和活动来评价过程，而且，帮助人们熟练地把评价过程应用到他们生活中价值丰富的领域。
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